¿Cómo
entiendes el carácter nacional, laico, gratuito y obligatorio de la educación básica?
R= Es funcional siempre y cuando se aplique verdaderamente en todos sus aspectos y estoy de acuerdo en todo menos en el de gratuito ya que muchos padres de familia hacen cosas imposibles para pagar la cuota y muchos otros que tienen la manera de solventar este gasto sin afectarlos económicamente muchas de las veces no lo quieren hacer.
R= Es funcional siempre y cuando se aplique verdaderamente en todos sus aspectos y estoy de acuerdo en todo menos en el de gratuito ya que muchos padres de familia hacen cosas imposibles para pagar la cuota y muchos otros que tienen la manera de solventar este gasto sin afectarlos económicamente muchas de las veces no lo quieren hacer.
Nombra
tres derechos humanos y tres derechos de los niños.
Niños: 1.- derecho a la educación, 2.- derechos a jugar, 3.- derecho a alimentación.
Humanos: 1.- derecho a una educación laica, gratuita y obligatoria, 2.- derecho a la libertad, 3.- derecho a profesar la religión que más le agrade.
Niños: 1.- derecho a la educación, 2.- derechos a jugar, 3.- derecho a alimentación.
Humanos: 1.- derecho a una educación laica, gratuita y obligatoria, 2.- derecho a la libertad, 3.- derecho a profesar la religión que más le agrade.
¿Cuáles
son los elementos principales del plan de estudios de educación básica?
R= Los principios pedagógicos, así como las competencias, los aprendizajes esperados, los estándares curriculares y los propósitos son esenciales para la implementación del currículo la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa
R= Los principios pedagógicos, así como las competencias, los aprendizajes esperados, los estándares curriculares y los propósitos son esenciales para la implementación del currículo la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa
¿De
qué trata el acuerdo 592?
Trata sobre la articulación de la educación básica del plan de estudios de escuela primaria, en el podemos observar toda la articulación de la educación, perfil deseado de los alumnos, así como también los fines y propósitos de la educación básica.
Trata sobre la articulación de la educación básica del plan de estudios de escuela primaria, en el podemos observar toda la articulación de la educación, perfil deseado de los alumnos, así como también los fines y propósitos de la educación básica.
¿De qué
trata el acuerdo 696?
En este acuerdo se establecen las normas, acuerdos, evaluación, acreditación en la educación básica.
En este acuerdo se establecen las normas, acuerdos, evaluación, acreditación en la educación básica.
Para la realización de esta entrevista se tomó en cuenta los conocimientos que algunos maestros activos respondieron, no fue algo fácil ya que muchos de ellos no quieren ser descubiertos en si saben o no y muchos de ellos no quisieron responder, es algo que da un poco de pena ver esas acciones de los maestros ya que se supone que son personas preparadas y con años en la docencia.
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